| 单词 | 儿童心理发育的特点是什么样的 |
| 释义 | 儿童心理发育的特点是什么样的 很多家长不知道儿童心理发育的特点是什么样的。那么今天就为大家介绍儿童心理发育的特点,家长们了解后,就能明白孩子的一些行为到底是怎么回事,该怎么处理。就能更方便的教育孩子,理解孩子的想法。下面一起跟小编来看看吧! 儿童心理发育的特点是什么 1、初步产生了参加社会集体生活的愿望,特别是想劳动和学习。 同时,随着儿童独立能力的提高,父母也会对其提出更高的要求,要求儿童单独的做一些事,如穿衣、吃饭、收拾玩具等等。开始要求儿童从事一些力所能及的社会活动等。 但是,学龄前儿童的能力还是有限的,还不能很好地掌控自己的行动,其知识经验还非常不足,不能很好地管理自己。儿童渴望独立参加社会实践活动这种新的愿望跟从事独立活动的经验及能力水平之间产生了剧大的矛盾。而游戏活动就是解决这一矛盾的主要方法。在游戏活动中,儿童心理的主要矛盾逐步得到解决,从而也就推动儿童心理不断向前发展。 2、各种心理过程具有很明显的具体形象性和不随意性,抽象概括性和随意性只是刚刚开始发展。 他们一般不能给事物下抽象的定义,而只能下具体的定义,例如:花是好看的,水果是好吃的,椅子是可以坐的东西等等。学前儿童也能掌握数的概念和进行计算,但是同样需要直观形象的支持和强化,否则就会有极大的困难。 孩子意志并不坚定,很容易受外界的影响而改变自己的想法,有目的、系统的独立思考能力还是强。当然,在整个学前时期内,在教育中,这种特点会逐渐改变。一般说来,从幼儿园中班开始,特别是到了幼儿园大班的时候,儿童的各种心理发展都在不断加速,尤其是稳定性。可以为儿童进入学校学习打好了基础。 3、从这时期起开始形成最初的个性倾向。 教育环境对孩子的影响也很大,会让孩子形成爱学习的习惯。这种习惯的养成会对孩子的一生产生较大的影响。 孩子的心理总是不稳定的,所以家长们要关注孩子的心理发育的特点,及时的根据孩子所处的心理时期进行教育方法的调整,只有实施正确的教育和引导方法才能让孩子更加健康的成长。 孩子的嫉妒心理要如何克服? 妒忌不是一种健康心理,我们通常习惯性的以为这只是成人之间的事情。然而事实并非如此,嫉妒之心人人皆有。即便是一个刚上幼儿园的孩子他也存在嫉妒心理。 长时间产生嫉妒心理会对儿童的正常心理发育造成阻碍,当嫉妒心理达到一定程度时还会让人做出愚昧且恶毒的事情,所以,父母千万不可忽视。 在目前社会中,不同年龄阶段的人其嫉妒心理的表现形式也有所不同。对于学龄前的儿童其嫉妒心理往往会以下面几种形式表现出来。 一、我是最美的 当孩子尤其是小女孩在幼儿园发现其他小朋友穿漂亮的新衣服或者化妆等的时候,就想要与其攀比,回家后就让父母给她买更漂亮的衣服,甚至于出现烫发或者涂口红等现象。如果旁人说自己漂亮就洋洋得意,说其他人好看则不开心。 二、我最富有 当今社会存在一些“财大气粗"的暴发户,然而“工薪阶层"还是占据主导地位,同时下岗待业者也为数不少。这些出身不同的孩子集聚在一起比试谁家的电器、用具更高级,有时甚至会为了争夺高低而吵闹,为的就是显示自家是多么的富有。 三、以自我为中心 众所周知,如今很多独生子女在家庭中占据了极其重要的地位,爸爸妈妈、爷爷奶奶都把他们看作为掌上明珠,事事以他们为中心。 他们已经习惯了养尊处优,偶尔有一点不到位或不满意就无法接受。例如,有人来家里做客,家长抱着客人的孩子而不全心关注他,那孩子自然就会产生一种嫉妒心理,而且常常用白眼和撤嘴巴的举动来以示抗议。 四、我才是赢家 有一些孩子被家长长期娇惯宠溺,事事都要占便宜,不吃一点亏,就像一个¨小霸王"。当他们与朋友做游戏的时候,倘若对方赢了,他们也许就会耍赖撒泼,有时还会受嫉妒心理的驱使而破坏游戏活动,使得大家都无法将游戏正常进行下去。 而父母就是克服孩子嫉妒心理的关键。首先家长要认真检查一下自身是否存在嫉妒心理,是否对孩子起着潜移默化的影响。 在家庭教育中,家长不应宠溺孩子。家长的溺爱通常会提升子女的优越感,使他们无法忍受其他人和自己竞争,并且容易出现嫉妒心理。 其次,当子女受到失败与挫折的时候,应该帮助他们对失败的原因进行分析,进而为他下一步的行动做出建议,让失败转变为他们进步的动力。然后使孩子学会对其他人的成功做出客观的判断,分享别人的喜悦,并且养成宽容待人的态度,将旁人的成绩变为自己的动力。 最后,应该让孩子养成豁达开朗的优良性格,避免形成狭隘与报复的不良品质。 嫉妒心理不可有,因为这将不利于孩子的心理健康发展,因此,各位家长朋友,生活中一定要对孩子做好监督,严防他们产生嫉妒心理,一旦发现,应尽早帮助其克服掉,使其形成良好的心理品质。 |
| 随便看 |
|
科学时代收录了15440条科普词条，基本涵盖了常见科普常识及英语词汇的翻译，是科学学习和研究的有利工具。