| 单词 | 为什么幼儿活泼好动,不能够很好地约束自己? |
| 释义 | 为什么幼儿活泼好动,不能够很好地约束自己? 幼儿,通常指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够直立行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭不闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。 有句老话说:“孩子好动是天性,不动必有病。"可见幼儿是非常好动的。这是因为幼儿神经系统正处于生长发育阶段,虽然 构成大脑皮层活动过程的兴奋过程和抑制过程都有发展,但两方面并不平衡,兴奋过程要强于抑制过程,孩子的心理发展水平受 脑和神经系统发展水平的制约,所以幼儿在行动上容易引起兴奋、好动、不易约束自己,也往往容易引起激动。因此,父母不 要强迫幼儿长时间干一件事,尤其不能用罚站限制幼儿参加集体活动等惩罚行为,要注意活动的动静交替。如何发展幼儿良好的个性一、父母要做好表率,把孩子往正确的方向引导。二、忌太过溺爱孩子,孩子终究是要长大的,为人父母者不可能总是在孩子身边,所以从小培养孩子的独立性是有必要的。三、培养一丝不苟、学习专注的好习惯,好习惯的养成会使孩子终生受益。四、注意环境的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,是有一定道理的。 |
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