| 单词 | 孩子经常旷课家长应该教育 |
| 释义 | 孩子经常旷课家长应该教育 无论是中学还是小学,在教育阶段,也许每个班级都有过这样的孩子,他们经常逃学,公开违反校规校纪。很多家长和老师对其批评教育也无济无事。最令人心痛的就是他们放弃了学生最重要的职责,那就是学习。那么作为家长的我们究竟该怎么办?小编教教您相关的儿童安全教育小知识。 何为旷课? 旷课,即逃课,又叫翘课,通指学生无缘无故、没有正当理由而不去学校上课。一般用于学生行为上。这属于不好的现象。在校规中,旷课行为一般都属于严重违纪,会受到相应处罚。 孩子爱旷课原因 厌学对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。其主要产生原因,可概括为以下几点: 1、学习压力过大,由于孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,从而导致家长和孩子之间不能有效沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。 2、青少年自身性格:或过分的追求高分数,完美主义,或胆小害羞,孤僻内向不善于交谈,影响与老师和家长的沟通,不能正确的对待别人不同观点、意见,对自己或别人的错误耿耿于怀,心胸狭窄,等等导致心理问题越发加重。 3、抑郁症是比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。当心理矛盾达到极点,会因抑郁而轻生,更别说厌学。 4、青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,这是潜在的性心理压力。 5、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习,但由于没掌握良好的学习方法,在考试中屡次遭受失败,因而产生了自卑心理。 6、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。 孩子经常旷课的影响 旷课是未成年人不良行为的一种。根据有关部门的调查统计,在查获的未成年犯中,一般在10到12岁即染有各种不良行为,13到14岁走上犯罪道路,14到17岁出现违法犯罪的高峰。尽管学生旷课的原因多种多样,但一些学生养成不良习惯,除了影响学业,还形成严重不良行为,甚至走上犯罪道路,往往都从旷课开始。旷课是学生走下坡路的重要信号,应当引起足够的重视。 家长如何教育孩子不要旷课? 解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施: (1)培养孩子对学习的兴趣。 可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如经常上网玩游戏。 (2)辅导孩子提高学习能力。 很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外"鬼混"。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导孩子的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。 (3)尽量减轻孩子的心理和学业负担。 老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。 (4)家长跟孩子共同学习。 有的孩子厌学,与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识,认真学点东西,学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间,制定互相监督检查的措施。 (5)老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。 学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。 (6)如果有几个孩子一起旷课、逃学,孩子的家长应联合起来共同商讨对策,跟班主任一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师,订互相促进计划,共同进行文体活动,成立“争气小组"等,把孩子的积极性调动起来。 (7)跟学习好的孩子“结对子"。要跟老师商量,选择与自己孩子有交往基础、能帮助别人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重做出表示。为了不给“对子"增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问"“自己先做,哪里不会再问"“课前预习,找出难点,上课专心听讲"等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行。 总之,家长们要记住,当孩子的某方面取得成绩之后,要及时地去鼓励,再促使他主动弥补自己的不足,激发更大的发展潜力,而不是一味的批评,这样只会更加适得其反。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学"变成“喜学",旷课、逃学的问题就会解决。 |
| 随便看 |
科学时代收录了15440条科普词条，基本涵盖了常见科普常识及英语词汇的翻译，是科学学习和研究的有利工具。