| 单词 | 神童和普通儿童究竟有哪些差别 |
| 释义 | 神童和普通儿童究竟有哪些差别 人们常常把天赋很高、才能出众的孩子称为神童。 本世纪最著名的神童,要数美国小提琴家耶胡•梅纽因了。他1916年出生于纽约,5岁开始学小提琴,7岁就和旧金山交响乐团合作登台演出。他炉火纯青的演奏技巧和对作品深刻的理解力,使人们感到不可思议。 古今中外的神童并不少见。比如,我国庸代大诗人白居易“半岁能识字";骆宾王5岁就写出有名的《咏鹅》诗;德国数学家高斯不到10岁,计算能力已相当于大学教授。 那么,神童和普通儿童究竟有什么区别呢?首先,他们的神经系统,特别是大脑部分,要比一般儿童成熟得早,因而智力发育较快。此外,他们受到了良好的早期教育。如果不让儿童及早积极用脑,孩子的大脑就不能很好发育,智力也就无法及时开发。高尔基说过,人的天赋就像火花,既可以熄灭,也可以燃烧起来,问题就在于如何对待它。事实证明,早期教育是使天赋火花熊熊燃烧的重要一环。 应当指出的是,早期教育并不能决定人的一生。即便是神童,一旦缺乏后天的努力和奋斗,也很可能只是昙花一现,到头来仍然一事无成。根据大量的科学追踪研究发现,有一大半的神童到成年后无法保持智力的领先地位。比如近两个世纪的70位神童中,只有8名成了天才人物。有人作过一番统计,在几百位成绩卓著的名人中,只有5%的人小时候是神童,而另外95%的人原来智力并不出众,是靠多年奋斗获得成功的,著名的大科学家牛顿就属于后者。 |
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