单词 | 莫尔斯和电报 |
释义 | 莫尔斯和电报 说起电报的发明者塞缪尔?莫尔斯,也许使人不敢相信,他不是物理学家,也不是工程师,而是一名享有盛名的职业画家。c9P中国儿童资源网 1791年4月,莫尔斯出生于美国麻省乞雷斯汤。其父是一个牧师。莫尔斯从小喜画,14岁入耶鲁大学学美术。19岁毕业后以卖画为生。后到英国深造4年,1815年载誉而归,成了美国有名望的画家。1826年??1842年的c9P中国儿童资源网 16年间,莫尔斯一直担任美国全国画家协会主席,其间曾漫游欧州各国,一路挥笔作画,深受赞赏。c9P中国儿童资源网 然而,一件偶然的事。却使这位声望很高的画家改变了后半生的道路。c9P中国儿童资源网 那是1832年的秋天,莫尔斯乘坐“萨丽"号邮客轮从法国返回美国。轮船漂泊在大西洋上。一天傍晚。船上有位名叫查尔斯?杰克逊的医生给旅客们表演了一个“魔术",把一个绕着绝缘铜钱的马蹄形铁块放在桌上,给铜钱一通电,马蹄形铁便产了磁性。一断电磁性消失了。在150年前,人们还弄不清电与磁之间的奥妙关系时感到无比惊奇。莫尔斯好奇地跑过去试了又试。杰克逊给他讲了法国电学家安培对电磁铁所做的实验,并告诉他,电的速度比任何东西都快,不论电线有多少,电流都可以在瞬间通过。c9P中国儿童资源网 莫尔斯听后异常振奋。他想,即然电流的传导是千里一瞬的。为什么不能利用电流给通讯服务呢?此后莫尔斯便一心想着这个问题,他不再画画了。周围的人劝说他:你已经40多岁了,一不懂电学,二不懂机械,还是画你的画吧!但是莫尔斯紧定地在写生簿上端端正正写两个字:“电报"并从此放下了画笔,立志要完成用电传递信息的伟大使命。c9P中国儿童资源网 莫尔斯着手研究有线电通信,完全是在不少富有经验的专家都感到问题棘手的情况下开始的。他对电磁知识一窍不通,决心从头开始。他借来大量书籍和资料,经过半年苦学,初步掌握了电磁原理。他买来各种电工器材和工具,画室变成了实验室。写生簿上涂满各式各样的方案、草图,他进行着c9P中国儿童资源网 一个又一个的试验。3年过去了,每一次试验都以失败告终。莫尔斯的积蓄几乎全部花光,生活到了山穷水尽的地步。c9P中国儿童资源网 1836年,莫尔斯不得不重返画坛,到纽约大学担任美术教授。然而,他重操画笔,并不是电报研究工作的中断,而是为了生活和继续进行试验。他苦苦地思索,追寻失败的原因,认真地检查了所有的实验,探求着新路,终于萌发了一种新奇的思路。他在实验手记上作了这样的记述:c9P中国儿童资源网 电流是神速的,倘若它能不停顿地走10英里,我就能让它走遍全世界。电流只需截止片刻,就会出现火花。火花就是一种符号,没有火花是另一种符号;没有火花的时间长又是一种符号,这里有三种符号可组合起来,代表数字或字母。它们可以构成全部字母,文字就能够这样通过导线传送了。其结果,在远处能记录消息的崭新工具就能实现啦!c9P中国儿童资源网 莫尔斯的这个构想,是电报发明史上的一项重大突破,以前人们的试验都是以多根导线或是磁针偏转的多种位置代表不同的字母,这样26个它母就要有26种不同的形态,因而设备庞杂,难以实现。莫尔斯的新设想是用 |
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