| 单词 | 怎么样正确培养孩子的分享精神 |
| 释义 | 怎么样正确培养孩子的分享精神 家长们都能理解孩子们的分享吗?其实大人们根本不懂孩子的世界,有些东西可以和别的小朋友一起分享,但有的却不能。很多时候我们都不理解为什么有的小孩就是不愿意与人分享。我们会认为哦是这个小孩小气,或者是家庭环境的原因。但其实真正的原因是这个孩子的自主意识很强。他拥有的东西可能对他有着很重要的意义。所以,家长们千万不能忽视这一点。这都是是宝宝心理发展必经的过程。 那么家长应该如何引导孩子的分享行为呢? 一、当宝宝高兴地和你分享时 我们要积极接过来并且告诉宝宝你获得他分享后的感受,把你快乐的心情和孩子一起分享,让他体会到分享带来的快乐。若是宝宝把自己喜欢的食物跟你分享时,你假装咬一口,还谢谢他,会导致宝宝认为原来你不吃这个也能谢谢他,当宝宝接受了这种直观信息,当他再次分享发现别人吃了他的食物时,宝宝会觉得这和以前不一样,东西少了,他会接受不了这种信息,导致以后都不愿意分享了。 二、当宝宝没有主动与他人分享时 若在几次提醒后宝宝还是不愿意尝试分享,家长就不要强制他分享了,因为这样只会让孩子把东西看管的更紧。家长要暗示和鼓励孩子“你是愿意与别人分享事物和玩具的,只是现在不想。要是我们下次带了更好玩的玩具时,相信你一定会和你的好朋友分享的"。(www.zhichangSHI.Com) 同时,家长应该为宝宝树立榜样。家庭教育直接影响到孩子,他每天和家人在一起,很多潜移默化的行为都是通过观察模仿得来的,最后变成行为习惯。所以想让宝宝慷慨大方,家长树立榜样也是首要任务。 三、当宝宝主动分享时 一定要及时给予表扬,让他体会到分享的快乐,促进宝宝慷慨行为的第一步发展。这对孩子大方气度培养有很重要的意义。 其实对宝宝来说,学会分享是培养情商的一个重要内容,也是成长路上一件有意义的事情。因为分享行为可以帮助宝宝赢得更多的玩伴,让宝宝在活动和交往的过程中,获得语言表达、人际交往等技能,使其在成年后能够更好的融入社会,建立良好的人际关系,避免形成自私、任性、冷漠等不良个性。 因为孩子是有自己的选择权利的,请尊重孩子,当你尊重他的选择后,他也会学着尊重别人。请相信你的孩子能做得更好。 四、只是面对某些小朋友才不愿意分享 家长不要强迫宝宝。家长首先应该分析宝宝出现这种现象是否存在以下原因: 1)该小朋友是否曾经破坏过宝宝的玩具; 2)该小朋友是否有过忘了归还宝宝东西的现象或从不归还别人物品; 3)该小朋友是否经常只索取不付出等。 如果属于以上2种原因中的一种或多种,家长则要教会宝宝一些拒绝的语言或是进行相应的语言提示指导,如:“我现在还玩呢,一会再给你玩!"、“我们一起玩吧!"、“我们交换着玩吧"、“我回家的时候,你要记得还给我哦!"、“记得保护好我的玩具",但不一定非要让宝宝当时分享成功。 两个小宝宝在一起,能和谐地一起玩的情况其实并不多,更多的情况是:各玩各的玩具,甚至其中一个看对方的玩具好玩,伸手就抢。被抢的自然不高兴,于是两个宝宝为了同一件玩具发生争吵甚至打斗……许多家长遇到这样的情况时,都显得十分尴尬。为了面子,家长们往往会对宝宝说:“xx是妹妹/弟弟/客人(或者其他理由),应该把玩具让给他。"就这样,宝宝就只能眼睁睁地看着玩具被夺走。 我曾经看到一个小朋友,在他最喜欢的小熊被妈妈送人后,她扭头就把妈妈的项链直接送给了姑姑——当然,最后招致了一顿暴打。 所以说,孩子们的分享是有着自己的世界。成人家长们千万不能根据自己的喜好把宝宝的东西随便送给别人。如果真的要送,一定要征得宝宝的同意。维护自己家宝宝的自主意识。并且,给予正确的教育和引导。让他们学会真正的分享。 如何培养孩子的分享意识? 1、言传身教不可少,这点不再赘述 2、有安全感的孩子,会更愿意分享。他知道分享之后他还有,他知道分享之后交到新朋友很开心,他会愿意分享。如果分享之后,发现没有其他收获,慢慢的,又怎么会积极地去分享呢? 3、即便有分享意识,也无法要求孩子时时处处都分享,毕竟遇到心头好,我们大人都会想要独占,更何况是孩子。 4、多和同龄小朋友接触,多创造交流的环境,不愿意分享的孩子,慢慢看着别人分享之后很快乐,也会愿意尝试。 |
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